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. . . Darum möchte Schubs® . . .

  • einen praktischen Beitrag zur kindgerechteren, menschlicheren und leistungsfähigeren Schule leisten;
  • Eltern, Kindern sowie Lehrerinnen und Lehrern durch Beratung Hilfe zur Selbsthilfe anbieten;
  • die Kommunikation zwischen Kindern, Eltern und Lehrerschaft verbessern und damit das Verständnis füreinander fördern;
  • Veränderungsprozesse in einzelnen Kollegien, an einzelnen Schulen anregen, begleiten und fördern (Schulentwicklungsberatung);
  • das Bewusstsein der Öffentlichkeit für die Notwendigkeit von Reformen im Schulbereich sensibilisieren.

Ich biete konkret an:

Beratung für Kinder und Eltern bei

  • Problemen mit den Hausaufgaben
  • Lernschwierigkeiten
  • Konzentrationsstörungen
  • Lese-Rechtschreib-Schwäche
  • Problemen mit Lehrkräften, Schulleitung oder Schulbehörde u.a.m.

Schulung für Elterngremien (z.B. Klassenpflegschaften, Schulpflegschaften,
Elterngruppen) zu Themen wie:

  • Elternabende attraktiv gestalten
  • Elternmitwirkung - Eltern mit Wirkung
  • Eltern als "Nachhilfelehrer der Nation"?
  • So reden Eltern erfolgreich mit Lehrkräften
  • u.v.m.

Beratung für Lehrerinnen und Lehrer bei

  • Überlastungsgefühlen ("Burnout")
  • Problemen mit Eltern, Schülern, im Kollegium oder mit Vorgesetzten

"Kollegiale Beratung":
Anleitung für Gruppen von Lehrerinnen und Lehrern 
zur effektiven Bearbeitung von Alltagsproblemen ohne Supervisor

Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer
(Genaueres siehe Angebote zur Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer)

Fortbildung für Therapeutinnen und Therapeuten
(Genaueres siehe
Angebote zur Fortbildung für Therapeutinnen und Therapeuten)

Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher
(Genaueres siehe Angebote für Kindergärten und Erzieherinnen)

Vorträge zu Themen wie

  • Hausaufgaben = "Hausfriedensbruch"?
  • Konzentrations-/Motivationsförderung
  • "Brauchen Kinder Grenzen?"
  • Möglichkeiten gegen Mobbing / Gewalt an Schulen

(mehr siehe Vorschläge für Vortragsveranstaltungen)

Öffentlichkeitsarbeit:

  • Artikel für Zeitungen und Zeitschriften zu pädagogischen und schulpolitischen Themen
  • Rezensionen von (schul-)pädagogischen Publikationen
  • Mitwirkung bei Rundfunk- und Fernsehsendungen
  • Mitwirkung bei und Moderation von Podiumsdiskussionen
  • Beratung für politische Gremien